7 Des 2011

Di balik kecantikan

What do you think about musick??? ada yang bilang musik itu haram, ada pula yang bilang ah....masa bdoh yang penting kan enak di dengar. Bagaimana sikap kita akan hal itu??? Musik adalah irama yang keluar dari alat musik itu sendiri. Musik kini bermacam-mcam jenisnya, dangdut, rock, jazz dll. Mengapa musik itu diharamkan? tanya seorang murid pada gurunya. Sang guru pun menjawab " ngene lo le,,,,musik itu marakke wong lali marang kang gawe urep" begitu kata seorang bapak pada anaknya. Apakah sepenuhnya musik itu haram? bagaimana jika musik itu dapat menjadikan orang lebih dekat dengan tuhannya. Menurutku musik itu diharamkan ketika orang yang mendengarkan menjadi lupa dan jauh dari Tuhannya. Mereka yang mendengarkan musik menjadi malas untuk beribadah kepada Tuhan mereka. Musik boleh-boleh saja asal jangan sampai mengesampingkan hal yang lain. Yang jadi kehawatiran pada saat ini adalah bahwa musik cenderung menjadikan orang yang medengarkan musik cenderung masuk dalam musik itu. Disamping itu musik pada masa sekarang ini cenderung hanya mementingkan mengejar keuntungan material semata, sehingga isi yang ada dalam musik itu sendiri menjadi kosong dan tidak bermutu. So tergantung kita sendirilah sebagai penikmat musik, mau dijadikan apa musik tersebut.

3 Nov 2011

Bacalah Ilmu ! No Read SMS

Al-Qur'an telah mengajarkan kepada kita bahwasanya membaca adalah pintu pengetahuan. Membaca tidak hanya sekedar membaca namun juga harus mampu menelaah isi dari bacaan yang dibaca.Hal ini sebagaimana diperintahkan dalam Surat Al-Alaq ayat pertama "Iqra' " bacalah. dan disini juga diajarkan pula agar kita bisa dan mau mencatat pelajaran yang kita dapat dengan Al-Qolam atau pena.Karena keterbatasan kemampuan mengingat kita, maka sudah seyogyanya apabila ketika kita mendapatkan pengetahuan kita catat. Jadi, seumpama di lain waktu kita lupa dengan pelajara yang kita dapat kemarin kita masih bisa membacanya kembali. Dengan begitu ilmu yang kita dapat kemarin tidak hilang begitu saja.
Membaca adalah rutinitas, dan kini membaca tidak hanya dianjurkan membaca buku-buku saja atau koran semata. namun kini kegiatan membaca juga melingkupi bagaimana kita mampu membaca keadaan sekitar kita serta menelaah dan mengambil pelajaran dari kejadia yang ada di sekeliling kita.
Membaca memang masih menjadi tantangan yang berat dikalangan kita. Apalagi dengan maraknya HP dan Televisi. Kini banyak sekali orang yang rajin membaca. Namun yang dibaca bukanlah divisi ilmu melainkan SMS yang tiap kali dikirim dari orang lain. Dan mayoritas remaja pada masa ini yang paling sering dibaca adalah SMS dari sang pacar. Survei membuktikan dari 100 remaja 73% waktu mereka dihabiskan untuk sms san dengan pacar. Bahkan kegiatan membaca sms ini sampai dilakukan ketika jam kegiatan belajar mengajar.
Hal ini juga telah merambah ke seluruh umur karena sekarang ini anakumur 5 tahun saja sudah memiliki HP pribadi. Tentu saja kini yang dibaca oleh anak-anak bukanlah buku-buku kegitan mereka di sekolah. melainkan sms dari teman-temannya. Sangat ironis sekali, bila perkembangan tekhnologi hanya dijadikan untuk alat bermalas-malasan. Bukankah seharusnya dengan kemudahan tehknologi yang ada mampu dijadikan sebagai media untuk meningkatkan bahan pengetahuan. Jadi semua hal ini kembali kepada kita masing-masing. So, apakah kita akan tetap tidur, atau bangkit dari tidur. hemmmm hanya kita yang tahu jawabannya.

1 Nov 2011

Antara Cinta dan Tuhan

kasih.......
Janganlah kau duakan dia denganku
sayang......
meski begitu menggebu cintamu padaku
namun jangan pernah duakan cintamu pada-Nya denganku
kasih,,,,
andai cintamu padaku adalah cinta mati...
maka pintaku hanyalah satu.
segeralah kau bertaubat pada-Nya
sayang...
pintaku yang terahir hanyalah satu
cintailah aku karena kau menjalankan syariat-Nya
dan janganlah kau menjalankan syariat-Nya
karena cintamu padaku

24 Okt 2011

Bukan rahasia lagi bahwa kini perkembangan tekhnologi semakin cepat. dan bila kita tidak mengikutinya maka kita akan tertinggal jauh dan menjadi cupu akan tekhnologi. kini tekhnologi tidak hanya mampu menjadi mediator dirumah. namun kini tekhnologi telah merambah sebagai mediator pengajaran. seorang pelajar yang cerdas tentu saja dituntut sacar maksimal agar dapat memanfaatkan kecanggihan tekhnologi sebagai mediator dalam pembelajarannya. dengan mediator ini diharapkan hasil pengajaran yang diberikan oleh pengajar dapat difahami secara okptimal oleh para peserta didik, serta diharapkan dengan kecanggihan tekhnologi ini kesulitan mata pelajaran yang diajarkan mampu difahami dengan lebih mudah  oleh para peserta didik. setiap pengajar selain harus menguasai materi yang diajarkan tentunya juga harus bisa menyampaikannya dalam berbagai bentuk yang dapat memudahkan para peserta didik menyerap apa yang disampaikan oleh pengajar. macro media flash, power point, dan sebagainya adalah contoh-contoh mediator yang dapat digunakan oleh para pengajar ketika menyampaikan bahan ajarnya.
tekhnologi modern juga dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan perekonomian rakyat. misalnya dengan facebook. kini seorang pedagang kambing bisa meng update kambing yang dimilikinya melalui akun facebook dan disebarkan di dunia maya. dengan cara ini maka para pembeli bisa melihat barang yang ditawarkan oleh penjual kambing, tanpa harus melihatnya secara langsung terlebih dahulu. hal ini tentun saja lebih bisa menghemat biaya dan energi. selain itu dengan meng update barang yang ditawarkan, jangkauan pembeli akan lebih luas. hal ini dakarenakan yang melihat update gambar tersebut tidak hanya orang-orang dari satu wilayah tapi bahkan mungkin dapat merambah ke wilayah lain. jadi sekarang kembali kepada kita. memanfaatkan tekhnologi yang ada atau tetap menjadi katrok akan tekhnologi yang ditawarkan saat ini.

4 Okt 2011

kau puisi

kau yang terindah
tak akan loyo
karena selalu makan
kau yang terbaik
tak kan pernah terganti
dengan tempe goreng
kau yang terutama
tak kan pernah terganti
dengan jenang kudus
kau mutiara
tak kan terganti
denagn besi karatan
hahahahahah